Thème de la séquence : Thrillers
Classe : Seconde
Niveau CECRL : B1
Activité(s) Langagières : Expression orale
Nombre de séances : 1
Type de Support ressource : Document audio
Source du support : Manuel Bridges 2nde p.35 / Piste son extraite du CD n°30
Compétence B2i : utilisation de l’établissement numérique ou envoi d’un e-mail suivant mode de rendu des productions
Matériel requis : Baladeur audio
Descriptif rapide du projet : dans le cadre d’une séquence sur les « thrillers » basée sur le manuel « Bridges 2nde », nous avons étudié un enregistrement d’un court dialogue afin de travailler la prononciation orale en lecture à partir d’un modèle sonore court.
Descripteur(s) du CECRL : B1 -La prononciation est clairement intelligible même si un accent étranger est quelquefois perceptible et si des erreurs de prononciation proviennent occasionnellement.
Tâche finale : le module permet de travailler la prononciation en vue de la tâche suivante : Mener un interrogatoire de police
Mise en œuvre du projet : 1 séance
La séance s’est déroulée en petit groupe de 15 (pendant un module).
Après une courte activité de lecture / écoute du dialogue, je me suis assuré que les élèves comprenaient le sens du dialogue afin qu’ils sachent ce qu’ils lisent.
Nous avons travaillé plusieurs aspects de la phonologie qui posent problème à la lecture. Les élèves avaient déjà été sensibilisés à l’accent de mot, l’intonation, l’accent de phrase, les groupes de souffle par ailleurs (module prononciation basé sur Bridges 2nde). Sur ce document sonore, ils avaient à faire des activités de repérage et de répétition pour préparer leur lecture du texte.
Chaque exercice impliquait que l’élève écoute puis enregistre sa production. La lecture finale permet de travailler l’ensemble des points vus.
Plus value visée grâce au baladeur audio :
Difficultés rencontrées :
Voici la fiche de travail proposée :
Voici la correction proposée :
Voici des exemples de production d’un élève :
Professeur d’anglais au collège Pompidou de Pouilley les Vignes.
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Dernière mise à jour : mercredi 20 mars 2024